Page 10 - To jest fizyka – Zeszyt ćwiczeń do fizyki dla szkoly podstawowej – klasa 7
P. 10
3. Jeszcze o pomiarach
Zadanie 1. Obok każdej liczby wpisz w wolne miejsce jej zaokrąglenie do dwóch cyfr
znaczących. Połącz kolejne kropki odpowiadające zaokrągleniom liczb a)–h), a otrzy-
masz rysunek.
a) 563,121 = 560
b) 0,0284 = 0,02
c) 624000 =
d) 29516,30 = 5,5 563,12 0,028
e) 28125 = 600 000 0,03
f) 3,672 = 620 000
g) 62600 =
h) 5,5312 = 3,7 29 000 30 000
63 000
28 000
Zadanie 2. Marysia i Franek postanowili obliczyć powierzchnię prostokątnego bo-
iska. W tym celu, za pomocą taśmy mierniczej, zmierzyli jego długość i szerokość.
Postanowili powtórzyć pomiary trzy razy. Oblicz średnie wyniki ich pomiarów i wpisz
je do tabeli. Następnie oblicz pole powierzchni boiska i zaokrąglij wynik z dokładno-
ścią do dwóch cyfr znaczących.
Pomiar 1. Pomiar 2. Pomiar 3. Średni wynik
35,41 m 35,17 m 35,63 m
Długość 18,05 m 18,57 m 19,13 m
Szerokość
